Viernes 28 de febrero de 2020

  Holaa.

  Para empezar la clase de hoy, ha expuesto otro grupo su Power Point y su respectivo Kahoot a modo de evaluación. Sin embargo, a diferencia de la semana pasada, este ha salido bastante bien.

  Una vez hechas estas dos tareas, la profesora ha dejado tiempo para terminar los murales, para aquellos quienes no lo habían terminado. Por otra parte, una vez subido el mural (os dejo una foto de él por aquí bajo) al UA Cloud, he hecho este blog.

  Finalmente, en la última media horita de clase hemos estado hablando y resolviendo dudas acerca del TFG, mención, etc.

Viernes 21 de febrero de 2020

  Hola, un día más.

  Para empezar la clase de hoy, un grupo de compañeros ha expuesto su Power Point sobre las cámaras, planos y demás. Una vez explicado el tema, hemos hecho un Kahoot a modo de evaluación.

  Una vez terminada la explicación con su respectiva evaluación, la profesora ha explicado la nueva práctica, que entregaremos la semana que viene, concretamente el 28-02-20. Esta práctica consiste en hacer un mural digital mediante aplicaciones como Canva, Linoit o Piktochart. Además, en este debe haber una imágen editada y libre de derechos de autor, claro. Para ello, tenemos que pensar un tema de interés, escoger una edad a la cual va dirigida. Y, tras haberlo creado, tendremos que exponer ante la clase nuestra duración durante unos dos minutos.

Viernes 14 de febrero de 2020

  ¡¡¡Hola un día más!!!

  El viernes pasado estuvimos trabajando en grupos cooperativos el índice sobre el tema que nos había tocado. Para ello, realizamos una lluvia de ideas aportando cada uno de nosotros qué puntos nos parecían fundamentales y, por tanto, de vital importancia y cuales no.

  Por consiguiente, a lo largo de la clase de hoy hemos empezado a trabajar el Power Point que deberemos exponer y las preguntas del Kahoot que realizaremos a modo de evaluación.

  Finalmente nos ha dado tiempo a todos los miembros del grupo a realizar nuestra parte del Power Point y a hacer las preguntas del Kahoot conjuntamente. Por tanto, ya tendríamos el 85% del trabajo hecho, a falta de pasar las preguntas a la plataforma Kahoot.

                   

               

Viernes 7 de febrero de 2020

  Hola, soy Paloma Lorente Navarro y esta va a ser mi primera entrada en este blog. Iré relatando mis experiencias en las clases de Aulas Digitales y Desarrollo Curricular en la Educación Primaria, a parte de diversos aspectos relacionados con dicha asignatura.

  Para empezar, en la clase de hoy hemos hecho los grupos de trabajo (mi grupo está compuesto por Adela, Camila, Cintia, Carlos, Javi y yo) y hemos asignado los temas teóricos, la incorporación de la pizarra digital a los escenarios educativos es el nuestro. Además, hemos planificado la asignatura, es decir, se han asignado los días de entrega para los trabajos. En primer lugar, el índice del tema teórico que se entregará el viernes que viene, concretamente el 14-02-20; el 20-02-20 entregaremos el Power Point sobre el tema elegido. Y, el 24-04-20 tendrá lugar la presentación.

  A continuación nos ha dado las pautas para crear un blog con referencia a la asignatura, en el que en cada sesión tendremos que escribir lo que hayamos hecho ese día, una especie de memoria o portfolio.

  Una vez finalizada la explicación, hemos empezado a realizar en índice y el Power Point a la vez que la profesora resolvía las dudas que pudieran surgir durante el desarrollo.